腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為營造“全民閱讀、書香萬山”的濃厚氛圍，萬山區(qū)高樓坪鄉(xiāng)“屋”盡其用，大力倡導全民閱讀。

走進高樓坪鄉(xiāng)閱覽室，整齊有序地擺放著科技、文學、生活、醫(yī)療衛(wèi)生、兒童、名家名著等各類圖書，一旁的報架上放滿了報紙、期刊，閱覽桌椅等配套設施一應俱全。據了解，高樓坪鄉(xiāng)號召全體干部職工培育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，邊學習、邊思考、邊實踐、邊總結，切實把學習成果轉化為服務大局、服務基層、服務群眾的強大動力和務實舉措，在學習實踐中增強實干擔當，全面提升基層服務能力和服務精神。

青年湖村農家書屋增加了惠農科技、作物栽培、特色養(yǎng)殖等方面書籍，村民閑時一起走進書屋，挑選和自己息息相關的專業(yè)技術類書籍，品書香、長知識、學技能，大家在閱讀中開展經驗交流，豐富了精神生活，也為發(fā)家致富找到了方向。閱讀讓大家見識到更廣闊的世界，為推動鄉(xiāng)村振興提供了精神力量。

夜郎村村民在農家書屋閱讀自己喜愛的書籍，對書中精彩片段進行分享交流，從書本中談論到實際中，從篇章里談論到生活里，分享著各自讀書的樂趣。

大樹林村農家書屋給群眾提供舒適的讀書、看報閱覽場所，滿足群眾多樣性文化需求。

春耕時節(jié)，農家書屋成了小灣村村民歇腳駐足的“蓄力站”，也成為鄉(xiāng)親們汲取知識營養(yǎng)的“智囊?guī)臁薄Ｐ炒宸e極發(fā)揮農家書屋文化陣地作用，豐富村民日常生活，確保滿足不同群眾的閱讀需求，讓群眾“樂有所讀”，提升群眾精神風貌。

學生們來到老山口社區(qū)農家書屋開展研學閱讀活動，豐富了學生課外文化生活，培養(yǎng)了閱讀興趣，幫助他們養(yǎng)成綠色健康閱讀的好習慣。

下一步，萬山區(qū)高樓坪鄉(xiāng)將立足現有資源，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺，舉辦內容多樣、形式豐富的讀書活動，帶領更多群眾、學生、干部一起參與閱讀、感受閱讀、愛上閱讀，將全民閱讀的風吹進千家萬戶，為弘揚社會文明新風尚注入持久動力。(楊軼婷)