“雙減”政策實施以來，銅仁市碧江區(qū)各學校將豐富多彩的傳統(tǒng)文化、民族藝術(shù)和體育運動融入實踐教育中，以文化育人，以體育強身，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

“你看這片葉子，稍微干后脈絡就很清晰，我們用水把葉肉泡腐化掉，就得到了這樣的葉脈。”課余時間，在銅仁中南門歷史文化旅游區(qū)黔繡非遺傳承館，銅仁市第五小學的學生們正右手握針，左手拿葉脈，神情專注地學習葉脈苗繡技藝。

在刺繡技師手把手的指導下，學生們小心翼翼地，一針一針地在薄如蟬翼的葉脈中來回穿針走線。

苗繡是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，葉脈苗繡是將傳統(tǒng)苗繡技藝運用到樹葉上的一種刺繡藝術(shù)。該繡以樹葉為載體，將靈動的傳統(tǒng)刺繡圖案與樹葉千奇百怪的紋理完美集合，具有極高的藝術(shù)價值，是“黔繡”系列核心刺繡藝術(shù)之一。

2022年春季學期，銅仁市第五小學與黔繡非遺傳承館合作，將葉脈苗繡技藝引入課后服務。學校成立了葉脈苗繡社團，把該館作為實踐基地，每周組織學生到館內(nèi)進行體驗、培訓。同時，該校還相繼成立了扎染、花鼓等非遺文化社團，讓學生近距離感受豐富多彩的民族文化魅力。

“非遺文化是地方的文化瑰寶，我們通過這樣的學習活動讓孩子接觸非遺，能夠培養(yǎng)學生的動手實踐能力。下一步，學校將繼續(xù)豐富孩子們的文化生活，提升青少年的文化素養(yǎng)，增強文化自信，使非遺文化得到弘揚和傳承?！便~仁市第五小學校長楊麗蓉介紹道。

在銅仁市第十八小學，乒乓球是很多學生都喜歡的一項體育運動。每天課余時間，學生們都會到乒乓球訓練場地，或開展訓練，或與同學打上幾場，體驗乒乓球運動帶來的快樂與激情。

“乒乓球不僅能鍛煉身體，還能放松心情，我感覺乒乓球非常有趣，學習了乒乓球，我也明白了一個道理，就是遇到挫折不要害怕，勇敢的去面對它?！痹撔W生廖昕瑜開心地說。

銅仁市第十八小學結(jié)合“體教融合”工作，把乒乓球運動融入課后服務和教學當中。該校建設了室內(nèi)室外共700多平方米的乒乓球訓練場地，組織成立了“銀狐”乒乓球社團，并積極培訓校內(nèi)教練和聘請校外教練，指導學生們的日常訓練。同時，學校每年還舉辦乒乓球運動會，激發(fā)學生們對乒乓球運動的興趣。截至目前，該校已連續(xù)舉辦了8屆乒乓球運動會。

得益于濃厚的乒乓球運動氛圍，該校被認定為“全省中小學生乒乓球特色學?！薄?022年4月，該校又積極申報了貴州省乒乓球隊基地校建設項目，著力為學生們搭建更高更好的訓練平臺和通往專業(yè)球隊的道路。

“雙減”以來，為更好滿足學生課后服務需求，碧江區(qū)圍繞樹德、增智、強體、育美、競勞“五育”要求，構(gòu)建了以自修自習作業(yè)輔導為基礎、校內(nèi)拓展性課程為主、特色活動課程為輔的“1+1+X”課程體系，并從載體豐富、項目設置、師資配套、制度保障、管理優(yōu)化等方面提升“5+2”課后服務整體水平，全面鞏固素質(zhì)教育成果。同時，深入推進“一校一品”建設，鼓勵學校積極創(chuàng)設適合學生個性發(fā)展、提供多樣化選擇的特色教育，為促進學生全面發(fā)展打下了堅實基礎。（曾江 張逢英 毛林峰）