走進(jìn)沿河土家族自治縣官舟鎮(zhèn)曾家溝村，一片旖旎的山水田園風(fēng)光出現(xiàn)在眼前，幽幽竹林的掩映下，在村新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)，志愿者正帶著學(xué)生做游戲，清脆的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上。

“通過(guò)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展教育惠民志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們村里有了一個(gè)小‘學(xué)?！??！痹覝洗逯Р繒?、村委會(huì)主任張東明說(shuō)，2021年3月成立春暉社，利用村委會(huì)的一間房屋當(dāng)教室，讓志愿者擔(dān)任老師，帶領(lǐng)留守兒童看書學(xué)習(xí)。

課前，志愿者冉麗鳳正在整理學(xué)生課外讀物，把一本本書籍整齊有序地?cái)[放到書柜上。

“我們通過(guò)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和做游戲等活動(dòng)，讓留守兒童養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，因?yàn)樽约菏菐煼秾I(yè)畢業(yè)，知道怎么去教學(xué)生，同時(shí)作為一個(gè)母親，更懂得怎么去關(guān)心和陪伴這些孩子?！比禁慀P說(shuō)，他們除了星期一和星期二休息外，每天還要對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的身體狀況和學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行登記。

曾家溝村成立“微校園”以來(lái)，最多的時(shí)候有30個(gè)兒童到學(xué)校上課，監(jiān)護(hù)人不得空時(shí)，志愿者還會(huì)主動(dòng)接送學(xué)生上下學(xué)。

“來(lái)這里做志愿者，邊教邊學(xué)，能學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)‘微校園’就像一個(gè)幼兒園，每天和孩子們?cè)谝黄鸶杏X非常幸福?！敝驹刚呃枨僬f(shuō)道。

說(shuō)到“微校園”的好處，村民張一群連連稱贊，“大人和小孩都喜歡到這里來(lái)學(xué)習(xí)，我家和冉老師家住得很近，放學(xué)后經(jīng)常一起回去，把孩子交給他們照管很放心。”

“近年來(lái)，官舟鎮(zhèn)以新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)為抓手，整合資源做好陣地建設(shè)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷滿足人民群眾的精神文化需求和孩子托管需求，切實(shí)打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”，村民的幸福感和獲得感得到不斷提升。”該鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。