走進銅仁市第四小學(xué)，映入眼簾的是整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。近年來，該校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負責(zé)，帶動廣大師生爭做銅仁市創(chuàng)建文明城市的好市民取得良好效果。

該校利用國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全體師生積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，說文明話，做文明事，行文明舉，用實際行動為文明城市創(chuàng)建貢獻自己的力量。

垃圾分類一小步，文明習(xí)慣一大步，開展了“小手牽大手，垃圾分類齊步走”相關(guān)活動；通過微信公眾號向全體師生家長發(fā)出了垃圾分類的倡議，進一步通過小手拉大手做垃圾分類工作的參與者、宣傳者，將環(huán)保意識延伸到家庭、輻射到社區(qū)，進一步推動文明城市建設(shè)。

為了增強同學(xué)們節(jié)約用水，珍愛水資源，保護水環(huán)境的意識，該校利用國旗下講話向全體師生宣傳珍愛水資源，保護水資源的重要性。少先隊員代表還在國旗下發(fā)出了珍愛水資源，保護水資源的倡議，倡議大家從自身做起，從擰緊水龍頭這些小事做起，班會課上，班主任們借用圖片、視頻等資料，向孩子們介紹了可利用水資源的占比和“世界水日”的來歷，讓孩子通過活動了解淡水資源的珍貴，懂得節(jié)約用水，從我做起，積極向周圍人宣傳節(jié)約用水的重要性。

同時，在班會以及日常生活的過程中開展《銅仁主城區(qū)小學(xué)生文明行為規(guī)范》《貴州省文明行為促進條例》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

各班級還充分利用黑板報這塊宣傳陣地，對雷鋒的生平事跡進行了全方位的宣傳，讓同學(xué)能充分了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神；開展以“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”為主題的黑板報評比活動。

文明，如同一盞明燈，照亮了校園的每一個角落；文明，宛如一曲和諧的樂章，奏響在師生們的心間。銅仁市第四小學(xué)正以堅定的步伐，積極投入到文明校園的建設(shè)之中，描繪出一幅美麗而生動的畫卷。（李猛 ）