各職業(yè)高等院校：

由中國教育科學(xué)研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制的《2021中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》（以下簡稱“報告”）已由高等教育出版社出版。報告分為高等職業(yè)教育篇和中等職業(yè)教育篇，高等職業(yè)教育篇從服務(wù)貢獻(xiàn)、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政府責(zé)任和國際合作五個質(zhì)量維度，向社會展示2020年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展面貌。

學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)是為了學(xué)生發(fā)展。為了引導(dǎo)職業(yè)院校高度重視學(xué)生發(fā)展，報告首次發(fā)布全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)，從學(xué)生發(fā)展情況、教育教學(xué)情況、社會服務(wù)情況、實(shí)踐教學(xué)情況等維度構(gòu)建學(xué)生發(fā)展指數(shù)，在各校提交的質(zhì)量年報數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)，采用因子分析模型確定指標(biāo)權(quán)重，遴選出100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校?，F(xiàn)將名單予以公布。

2022年2月14日