自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，大龍開(kāi)發(fā)區(qū)麻音塘中心完小通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，讓紅色基因浸潤(rùn)青少年學(xué)生的心靈及生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史、感恩黨、跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義的接班人。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”每周四下午，走進(jìn)麻音塘中心完小校園，便能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校書(shū)法興趣班里傳出學(xué)生誦讀詩(shī)歌的聲音?！拔覀冎饕詫W(xué)生喜歡的方式，通過(guò)相關(guān)的興趣班，給他們講好革命故事，讓黨史教育生動(dòng)鮮活，入心入腦，進(jìn)一步培育紅色基因，引導(dǎo)孩子們把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的實(shí)際行動(dòng)?！痹撔｜h支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊宗槐說(shuō)。“歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨?！?/span>

今年以來(lái)，麻音塘中心完小利用書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)等興趣班，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂教學(xué)、融入學(xué)校課外活動(dòng)及班級(jí)文化建設(shè)，與思想政治教育、素質(zhì)教育等密切結(jié)合，引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)和向往，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校營(yíng)造起“知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)”的濃厚氛圍。

依托興趣班引導(dǎo)學(xué)生知黨恩、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走的同時(shí)，麻音塘中心完小還利用升旗儀式、主題班會(huì)、課外活動(dòng)等方式讓學(xué)生更加深入地了解紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，引導(dǎo)學(xué)生感受革命先輩不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和樂(lè)觀主義精神，將感恩之心和愛(ài)國(guó)主義精神根植在孩子們的心中。

“課堂上，老師讓我們觀看了革命戰(zhàn)爭(zhēng)視頻，向我們講解了紅軍故事，也通過(guò)紅色詩(shī)詞學(xué)習(xí)了長(zhǎng)征精神，了解革命先烈的英雄事跡?！蔽迥昙?jí)學(xué)生李嘉興說(shuō)：“那些英雄事跡讓我熱血沸騰，我知道如果沒(méi)有他們的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有當(dāng)今輝煌的祖國(guó)，我們作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，銘記黨史?！?/span>

此外，麻音塘中心完小充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營(yíng)造學(xué)黨史的濃厚氛圍?！拔覀儗⒓哟罅Χ纫龑?dǎo)全校學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年不變的初心使命，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，努力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！苯酉聛?lái)，麻音塘中心完小還將組織開(kāi)展“新時(shí)代好少年·紅心向黨”作文比賽、“紅色詩(shī)詞”演講比賽、到紅色基地參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓黨史學(xué)習(xí)教育在校園落地生根，使紅色基因代代相傳。（岳霞）