近日，銅仁幼兒師專(zhuān)“向陽(yáng)花開(kāi)·為仁躬行”暑期“三下鄉(xiāng)”學(xué)生社區(qū)實(shí)踐團(tuán)在松桃苗族自治縣大坪場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了“七彩假期”課堂活動(dòng)，將青少年心理健康教育知識(shí)科普與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“牛奶彩虹”巧妙融合，為鄉(xiāng)村孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)與趣味兼具的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

老師向孩子介紹顏料。

活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)老師以親切生動(dòng)的方式，向孩子們講解心理健康的重要性，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，老師采用通俗易懂的語(yǔ)言、活潑有趣的案例，深入淺出地介紹情緒管理、人際交往等心理健康知識(shí)，引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，學(xué)會(huì)如何與他人友好相處。課堂上，孩子們積極參與互動(dòng)，踴躍分享自己在生活中的開(kāi)心與煩惱，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

老師教學(xué)生做牛奶彩虹實(shí)驗(yàn)。

在心理健康知識(shí)科普環(huán)節(jié)之后，一場(chǎng)神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——“牛奶彩虹”將課堂氛圍推向高潮。老師準(zhǔn)備了牛奶、水彩顏料、洗潔精等簡(jiǎn)單材料，向孩子們展示奇妙的色彩變化。當(dāng)洗潔精滴入加了色素的牛奶中，原本平靜的牛奶瞬間綻放出絢麗的“彩虹”，孩子們被眼前的奇妙景象驚得目瞪口呆，發(fā)出陣陣驚嘆。志愿者一邊操作，一邊耐心講解實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，讓孩子們?cè)隗@嘆之余，也了解到表面張力、化學(xué)反應(yīng)等科學(xué)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

“這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩啦，原來(lái)生活中還有這么多有趣的科學(xué)知識(shí)！”陳佳航小朋友興奮地說(shuō)道。還有孩子表示，通過(guò)這次心理健康課程，自己學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)不開(kāi)心的情緒，以后遇到問(wèn)題也知道該怎么和小伙伴溝通。

老師帶領(lǐng)孩子做牛奶彩虹實(shí)驗(yàn)。

“此次課程的開(kāi)展，不僅豐富了鄉(xiāng)村孩子們的暑期生活，拓寬了他們的知識(shí)面，更在他們心中種下了科學(xué)與心理健康的種子?！便~仁幼兒師專(zhuān)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)帶隊(duì)老師表示。接下來(lái)幾天，實(shí)踐團(tuán)還將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，用青春力量助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。（簡(jiǎn)芳琴 陳艷 陳星宇 ）