為落實立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實“雙減”政策，扎實推進(jìn)碧江區(qū)教育，實現(xiàn)“五育并舉”育人目標(biāo)，營造積極向上、陽光文明的校園文化氛圍，連日來，碧江區(qū)各中小學(xué)開展課桌舞展演活動，為學(xué)子減壓賦能，取得良好成效。

一方小小的書桌將美育元素與體育鍛煉相融合，讓學(xué)生不出教室在課桌旁就能完成鍛煉身體、發(fā)展美育的需求。桌舞律動既能夠讓學(xué)生在肢體韻律中提高身體協(xié)調(diào)能力和靈活性，更能緩解學(xué)生身心疲勞，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

將扇子和自身氣息完美融合，舞出最美的自己。圖片來源：銅仁市第二小學(xué)學(xué)堂之中，孕育中國精神；課桌之間，起舞中國范兒。圖片來源：微南小

   一個個富含“思政元素”的創(chuàng)意編排，一首首飽含愛國深情的悠揚(yáng)韻律，隨著學(xué)生明快而有節(jié)奏的舞蹈，在一張張課桌上顯得卓爾不凡、意猶未盡。

   跳躍的音符，演奏著童年的活力；動感的舞姿，展示著青春的魅力，快看！同學(xué)們帶來的課桌舞《YES OK》，他們就像閃閃發(fā)光的星星，在課桌旁舞動，自信的光芒閃耀整個操場！

圖片來源：銅仁市第十一小學(xué)

銅仁市第二小學(xué)、銅仁市云場坪鎮(zhèn)中心小學(xué)帶上臉譜表演課桌舞，他們清澈堅定的眼眸，挺拔的身姿，優(yōu)美的動作，充分展現(xiàn)了班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，成為了一道靚麗的風(fēng)景線！

同學(xué)們戴上臉譜進(jìn)行表演。圖片來源：銅仁市第二小學(xué)

同學(xué)們戴上臉譜進(jìn)行表演。圖片來源：銅仁市云場坪中心小學(xué)

有一種靈動，是手臂舞動的瞬間；有一種力量，是敲擊桌面的韻律；有一種愛意，是雙手傳遞的溫暖。

同學(xué)們正在表演課桌舞。圖片來源：銅仁市壩黃民族小學(xué)

課桌舞的推廣，創(chuàng)造了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，課桌舞還將體育、音樂、美術(shù)、歷史和傳統(tǒng)文化等內(nèi)容有機(jī)融合，其全員參與的活動形式能有效促進(jìn)孩子成長。碧江區(qū)各學(xué)校通過課桌舞等不同活動載體，研討實施各項活動，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，力促“雙減”綻放異彩，真正達(dá)到“減負(fù)增趣”，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面健康地成長。

一場精彩的視聽盛宴，

一段幸福的快樂時光，

一個永久的童年記憶，

最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在校園！

朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)子們，愿你們不負(fù)青春不負(fù)己，不負(fù)韶華不負(fù)夢！

桌舞飛揚(yáng)，夢想起航 ！