“我們學(xué)校有幾個大家伙！這段時間經(jīng)常在操場、教室走來走去。”在銅仁市思南縣第一小學(xué)，孩子們看到的這幾個大家伙像極了變形金剛，一會長大到3米多，一會又變小到1米多。

“這幾個大家伙是巨型汝陽龍、阿根廷龍、超龍、潮汐龍等?！彼寄峡h第一小學(xué)校長陳小玲說：“這是思南縣第一小學(xué)‘銀杏杯’科技節(jié)活動中的精彩片段。這些科技新技術(shù)，我們已經(jīng)全面運(yùn)用到教育教學(xué)之中，讓孩子們切身感受科技的魅力?！?/p>

現(xiàn)場觀看恐龍。

看火山爆發(fā)。

從10月份開始，思南縣第一小學(xué)在中國科協(xié)網(wǎng)站上注冊了“思南縣第一小學(xué)‘銀杏杯’科技節(jié)活動”。內(nèi)容包括天文地理、航天航空、國防科技、創(chuàng)新思維、建造比拼、創(chuàng)意編程等六個項目，讓科技賦能教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

創(chuàng)意編程比賽。

現(xiàn)場建造大比拼活動。

走進(jìn)一小科學(xué)教師的課堂，真是別開生面。模擬“地球”被科學(xué)老師“請”進(jìn)了教室，教師一層一層的剝開地球，讓學(xué)生認(rèn)識結(jié)構(gòu)組成?？铸?、化石、人體結(jié)構(gòu)均是3D呈現(xiàn)，真實、多面，有現(xiàn)場感。學(xué)生們一起圍坐在操場，觀賞富士山的火山爆發(fā)，一起觀看宇宙浩渺，繁星點點，把太陽系八大行星“握”到手中，近距離觀看它們的運(yùn)行狀態(tài)。

八大行星“握”手中。

擁抱地球、擁抱生命。

近年來，思南縣第一小學(xué)緊緊依托歷史文化培根、紅色文化鑄魂、民族文化育德、科技文化賦能、體藝文化塑形這一辦學(xué)目標(biāo)，大力開展科技教育，用科技助力教育智慧化升級，呈現(xiàn)更多的應(yīng)用場景，為孩子們探索科學(xué)、探索未知插上了夢想的翅膀。

截至目前，學(xué)校建成了科技基地一個，小學(xué)科學(xué)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲全省一等獎、信息技術(shù)錄像課在全國展播、包攬全省人工智能大賽前五名、榮獲銅仁市人工智能大賽冠軍，科技教學(xué)成果豐碩。（張安國）